Продолжается прием статей в очередной номер сетевого издания «Наука 21 века, вопросы, гипотезы, ответы» Издание относится к средству массовой информации (СМИ) и издается только в электронном виде. Номера изданий размещаются на платформе НЭБ…
Поздравляем с Рождеством Христовым! Поздравляем со Светлым праздником — Рождеством Христовым! В светлый и радостный праздник Рождества желаем Вам искренней любви и счастья, большой удачи и всех благ, доброй надежды и мира.…
Опубликован график выхода сетевого издания «Наука 21 века: вопросы, гипотезы, ответы» на 2022 год Опубликован график выхода сетевого издания на 2022 год. Сетевое издание «Наука 21 века: вопросы, гипотезы, ответы»…
Открыт прием заявок для участия в XVI Международном конкурсе детского и юношеского творчества и педагогического мастерства «Парус надежды» Конкурс проводится по следующим разделам и направлениям: Раздел 1. «Юность и талант»…
Опубликован очередной выпуск рекламно-информационного бюллетеня На страницах бюллетеня читатели найдут актуальную информацию о проводимых мероприятиях, конкурсах и конференциях в январе и феврале 2022 года. Также представлен анонс мероприятий компании-партнера НОУ «Вектор науки».
С Новым 2022 годом! Дорогие друзья! Поздравляем вас с Новым годом! Примите самые искренние поздравления и пожелания! Крепкого здоровья, благополучия, успешного завершения начатых дел и перспективных планов на будущее. Пускай…
Поздравление руководителя Центра научной мысли Дорогие друзья! Уходит в историю 2021 год. Совсем скоро наступит Новый 2022 год. Новый год - это не просто начало нового календаря, это время исполнения…
О работе офиса в период Новогодних праздников В период Новогодних праздников работа офиса Центра научной мысли будет организована следующим образом: 30 декабря 2021 г. с 9.00 до 17.00 С 31…
Издан сборник с материалами V Международной научно-практической конференции «Интеграция науки и общества в современных научно-экономических условиях» Конференция состоялась 10 декабря 2021 года и была организована по следующим секциям: культурология, педагогические…
